La Révolution et l’Empire une nouvelle conception de la nation (1789-1814)

Ce premier chapitre a pour objectif de montrer l’ampleur de la rupture révolutionnaire avec « l’Ancien Régime » et les tentatives de reconstruction d’un ordre politique stable. Différents ateliers documentaires peuvent être élaboré au Musée. Les séances durent environ 1h30 et comprennent la lecture d’images ainsi que la découverte d’originaux qui seront montrés pour l’occasion :

Les images de la révolution française
Après un retour sur les événements qui ont marqués l’année 1789 et les changements majeurs qu’ils ont engendrés aux niveaux juridiques, sociaux et politiques, sont analysés les nouveaux principes (liberté, égalité) et leurs symboles. Sont mis en exergue le rôle des sciences et techniques dans l’élaboration de cette nouvelle société ainsi que la condition des femmes et la question de l’esclavage.
La séance se prolonge avec des objets de la vie quotidienne, témoins de ces nombreux changements : assiettes, boutons, flacons, tabatières…

Les femmes en lutte de la Révolution française à nos jours (Mme Rolland, point de passage)
Malgré leur exclusion politique, les femmes participèrent aux grandes luttes qui ont marquées la période contemporaine : de la Révolution française à la Résistance en passant par la Commune de Paris et le Front populaire, ce module retrace historiquement la place des femmes dans ces luttes, leurs actions, leurs déceptions, l’image négative véhiculée par leurs détracteurs… Les grèves et manifestations revêtent pour elles un caractère particulier : l’accès à une certaine citoyenneté. Sans oublier les combats féministes pour l’égalité des droits et des libertés individuelles. Ce module montre également que certains combats sont encore d’actualité : stéréotypes métiers de femmes / métiers d’hommes, inégalités salariales….

Napoléon, Aigle ou ogre ?
Ce module s’articule autour de deux grandes parties, la première met en exergue le parcours de Napoléon Bonaparte de la Révolution française à la mise en place du Premier Empire. La deuxième partie montre l’image de Napoléon Bonaparte, véhiculée par les caricatures anglaises et européennes qui contrastent avec la légende dorée.
Différents objets enrichissent ce module et illustrent la façon dont l’image de Napoléon Bonaparte fut diffusée de son vivant comme après sa mort.

Les ressources iconographiques peuvent servir dans la construction de vos cours. L’utilisation de documents issus de nos collections est soumise à autorisation en dehors des salles de cours. Pour toute autre autorisation, merci de bien vouloir nous adresser votre demande en écrivant à : Véronique Fau-Vincenti, vfau@museehistoirevivante.fr et Éric Lafon, elafon@museehistoirevivante.fr.